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龙港八小教师培训若干指导意见
 
时间:2016/3/18 16:45:58 来源:本站 作者:陈乃双 阅读数:
 

一、浙江省十三五教师培训政策新动向

根据《浙江省中小学教师专业发展培训学分制管理办法(试行)》,2016年1月正式启动十三五的教师培训周期(第二个五年培训):

1、实行学分制:分为必修学分和选修学分;必修(教师道德与法规30学分,信息技术应用能力50学分,学科内容与方法或学生发展与管理90学分),其他为选修学分。

2、每五年为一个周期,累计取得培训学分不得少于360学分,其中教师自主选课不得少于180学分,至少要参加一次90学分以上的集中培训,网络研修最高计入50学分,校本培训最高计入150学分。教师可自主安排学习进度,但每年取得的培训学分不得少于30学分。

3、推行分级分层培训,构建分级分层必修学分的培训新机制:

1)培训层次分为初级培训(初级职称或2-6年教龄)、中级培训(中级职称或7-16年教龄)、高级培训(高级职称或12年教龄及以上);

2)培训分学科全员培训、班主任全员主题式培训、骨干教师培训、新教师培训、中层干部分岗培训、校级干部培训、特定对象培训(教师资格证辅导、普通话培训);

3)所有分级分层均设置为90学时及以上的项目,短时培训则设置为选修课程;

二、关于培训经费

根据省市有关培训经费使用规定,要确保每年按不少于当地教职工工资总额3%的比例(其中70%部分按教师人均标准下拔至中小学校),其余部分由学校公用经费支出(比如教师培训差旅费、补贴等),用于教师培训。

三、学校新一轮五年选课指导意见

根据新规定及培训经费情况,学校规定新一轮五年选课意见:

1、根据新规,教师每年取得的培训学分不得少于30分,教师每年可选课学习1次,5年不超过5次(包括校本培训、90学时1次、短期培训、远程(网络)培训、能力提升工程培训等)。

2、五年一周期内,教师参加校本培训时间不少于120学时(最高150学分),教师至少参加一次不少于90学时的集中培训,学校每年安排不少于20%的教师,参加一次性不少于90学时集中培训。学校要求90学时集中培训教师一定要选择任教学科的教学类对口课程,培训地点以市、县内为主(五年一周期内,如90学时选择县外省内,则短期培训只能选择市、县内;90学时选择市、县内,短期培训可1-2次选择县外省内)。

3、指令性培训(必修学分),必须全员参与。如:信息技术应用能力培训,本学期综合学科老师必须报2016年浙江师范大学中小学信息能力提升工程,不能选报其他。

4、五年一周期内,远程(网络)培训项目不超过50学时,超过的学时无效。

5、五年一周期内,学校允许老师选报1次与任教学科非对口的课程培训。

6、根据文件规定,已经被培训机构录取的,不得无故不参加,如确有特殊情况必须办理请假手续。此外,培训成绩不合格的,培训经费不得报销,自己个人承担。

7、自2016年2月份起,五年内平台学时数已满360学时,学校将不予审批。

8、学校每年根据全体教师的选课情况,进行整体协调,若出现教师选课较集中,经费超预算的等情况,校长室将根据实际情况酌情审批。

 
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